Objetivo
Tem como objetivo estimular o hábito da leitura e incentivar a criatividade dos alunos.
Público alvo
Alunos do 5º ano
Envolvidos
Professoras Sonir Bordignon e Mayara V. Hahn Pizzolo.
Diretora
Luciane F. Vitto
Orientadora
Maria José Teixeira
Justificativa
Percebemos que a realidade atual vem afastando cada vez mais nossos alunos do ato de ler. Aspectos como computadores, videogames, TV, o acesso restrito a leitura no núcleo familiar e a falta de incentivo têm ocasionado pouco interesse à leitura e por consequência, dificuldades marcantes que sentimos na escola: vocabulário precário, reduzido e informal; dificuldade de compreensão; erros ortográficos; poucas produções significativas; conhecimentos restritos aos conteúdos escolares.
Faz-se, entanto, que a escola busque resgatar o valor da leitura, como um ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. A leitura nunca se fez tão necessária nos bancos escolares. Através da leitura o ser humano consegue se transportar para o desconhecido, explorá-lo, decifrar sentimentos e emoções que o cercam e acrescentar vida ao sabor da existência. Pode, então, vivenciar experiências que propiciem aos conhecimentos significativos de seu processo de aprendizagem. Neste sentido, pensamos ser dever da instituição de ensino, juntamente com professores e equipe pedagógica, propiciar aos educandos momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro e a consciência da importância de se adquirir o hábito de ler. O aluno deve perceber que a leitura é o instrumento chave para alcançar as competências necessárias a uma vida de qualidade, produtiva e com realização. Sabemos que, do hábito de leitura dependem outros elos no processo de educação. Sem ler o aluno não sabe pesquisar, resumir, resgatar a ideia principal do texto, analisar, criticar, julgar, posicionar-se. Assim, estimulando a leitura faremos com que nossos alunos compreendam melhor o que estão aprendendo na escola e o que acontece no mundo geral, entregando a eles um horizonte totalmente novo.
Duração
Esse projeto tem a previsão de desenvolvimento alçada em dois (02) meses de aula. Sendo esse período flexível para mais ou menos, ajustado ao interesse motivacional do alunado. Vale salientar que o projeto pode ser reiniciado e reiventado para os próximos anos letivos, cabendo aos professores, alunos, orientadora pedagógica e diretora a tomada de decisão.
Estratégias
* Apresenteção do Projeto de Leitura "Ler pe bom, experimente!" aos envolvidos;
* Definir os direitos e deveres: grupos gestor, professores e alunos;
* Visita a biblioteca da escola para conhecimento dos livros e empréstimo aos alunos;
* Planejamento da apresentação do Projeto aos alunos;
* Elaboração de calendário do desenvolvimento do projeto na Escola;
* Monitoramento do processo de leitura dos livros;
* Trabalho com ficha de leitura;
* Desenvolvimento de atividades a partir do título lido.
Desenvolvimento do Projeto
* Escolha dos livros pelos alunos com ajuda da professora regente;
* Para o projeto será necessário a leitura de dois (02) livros, no mínimo;
* Cada aluno deverá apresentar uma ficha de leitura contendo o resumo de um dos livros;
* A ficha será entregue pela orientadora no dia da apresentação do projeto;
* Em grupo de quatro, os alunos deverão apresentar um trabalho de critividade de um dos livros escolhidos por eles como: cartaz com colagem, teatro, paródia cantada, etc;
* Em dupla, os alunos deverão apresentar um desenho referente a um dos livros que leram;
* Todas as atividades deverão ser entregues até o dia 02 de setembro.
Premiação
O aluno que entregar a melhor ficha de leitura ganhará um tablet;
O grupo que apresentar o melhor trabalho de criatividade ganhará uma mochila para cada membro;
A dupla que apresentar o melhhor desenho ganhará um kit de material escolar;
Se todos os alunos do 5º ano participarem do projeto e entregarem as atividades na data estabelecida ganharão um passeio a Florianópolis;
A equipe da Secretaria da Educação, de Turvo, será a comissão julgadora das atividades feitas pelos alunos;
A premiação será entregue no momento em que todos os trabalhos forem julgados, previamente estabelecido para o mês de setembro, apenas a viagem será no mês de novembro.
Conclusão
O projeto em questão obteve além do objetivo almejado. Os alunos se propuseram a executar o mesmo e o resultado obtido surpreendeu a todos! A capacidade que todos temos é alimentada pela motivação e, no caso, o corpo docente, orientadora, direção envolvidos executaram com maestria, resultando em ótimos trabalhos!
